Bagaimana kerangka undang-undang mengendalikan isu kegagalan sekolah untuk mencapai standard minimum?

Kementerian Pendidikan, melalui penilaian sekolah dan laporan Jabatan Pendidikan Negeri, boleh menjalankan intervensi. Sekiranya sesebuah sekolah gagal memenuhi standard akademik atau infrastruktur, pelbagai langkah pembetulan diambil seperti program sokongan guru, penempatan semula pentadbir yang berkelayakan, atau pembaikan kemudahan. Undang-undang memperuntukkan bahawa semua sekolah hendaklah mengekalkan kualiti asas. Jika kecuaian serius berlaku, tindakan disiplin boleh diambil terhadap pihak pengurusan sekolah. Namun, tiada prosedur undang-undang dramatik seperti 'penutupan sekolah' kecuali kes amat ekstrim.